 сердце и его функции. придает движение. диагональные линии в фотографии. вывод на тему сердце. спортивные люди. |  влияние искусства на человека схема. придает движение. придает движение. придает движение. функции сердечной сумки. |
 анализирование в движении. урок роль глагола в речи. трение сердца. фото в движении. эффект движения. |  движение. придает движение. правило диагоналей. придает движение. фотосессия танец на улице. |
 придает движение. игровые средства это. роль глагола в речи. обратный процесс анализа. вывод по теме проекта сердце. |  средства игровой деятельности. фотографии движущихся объектов. спортивная девушка бежит. придает движение. придает движение. |
 придает движение. занятие спортом. придает движение. люди в движении на улице. утренняя тренировка. |  придает движение. какими средствами воздействует искусство. танцующие люди. придает движение. придает движение. |
 спорт бег. танцы на улице. линии направленности композиция. строение сердца. придает движение. |  бегущий человек. придает движение. фотосессия в движении на улице. глагол. придает движение. |
 красивая девушка бегит. основные игровые средства дошкольников. правило диагоналей в композиции. роль глаголов в языке. молодые люди танцуют. |  придает движение. диагональные линии в композиции. придает движение. движение картинки. функции околосердечной сумки сердца. |
 люди в движении на улице. бег девушки. околосердечная сумка функции. девушка бежит. движение линий от центра. |  как изобразительное искусство влияет на человека. аналитическое движение это. придает движение. резкие движения. анализ движения. |
 таблица влияние искусства на человека. девушка бежит. бег трусцой. роль глаголов в тексте. вечерняя пробежка. |  люди танцуют на улице. динамичная композиция движение от центра. структура киноискусства. вывод о работе сердца. человек в движении на скейте. |
 основное направление композиции. что снижает трение сердца. фото в движении. |  придает движение |
 придает движение |  придает движение |
